Objectifs de formation

• Maîtriser les bases de la pédagogie pour adultes
• Connaître le cadre réglementaire des diverses modalités de formation en entreprise (tutorat, AFEST, FOAD, apprentissage, etc.)
• Identifier le cadre réglementaire et sa démarche de formation en fonction de ces objectifs stratégiques de développement des compétences
• Savoir rédiger un plan de formation et identifier les compétences à évaluer
• Accompagner le salarié tout au long de la période de formation

Contenus de la formation

1 - Former en entreprise :

• Acquérir les compétences pour devenir mentor (salarié, tuteur, maitre d’apprentissage)
• Comprendre la place et rôle du mentor dans l’entreprise en fonction du public (apprenti, tutoré, demandeur d'emploi, salarié de l'entreprise...)
• Transmettre des gestes professionnels

2 - Connaitre la réglementation pour former en entreprise :

• Connaître les principes, cadres et financements : AFEST, POEI, apprentissage, tutorat
• Connaître la réglementation spécifique liée à l’inclusion des personnes en situation de handicap

3 - Concevoir une formation en entreprise

• Identifier les compétences et les savoir-être à acquérir selon un référentiel professionnel
• Concevoir un plan de formation spécifique du positionnement initial à la maitrise des compétences

4 - Les bases d’un accompagnement de qualité

• Adapter des situations de travail au cadre de la formation en entreprise
• Savoir réaliser un entretien réflexif
• Concevoir des évaluations alignées sur des situations de travail
• Suivre l’acquisition des compétences

Méthodes mobilisées

Présentiel avec activités en ligne

Mises en situation interactives

Modalités d’évaluation

Évaluation en cours de formation (Quiz)

Test de connaissance final

Résultats attendus

Certificat de réalisation 

Public

Tout public amené à accompagner un apprenti, un tutoré, un stagiaire, ou un salarié.

Prérequis

Un tuteur doit avoir une expérience dans son métier depuis au moins un an à diplôme équivalent, sinon depuis deux ans.

Modalités et délais d’accès

Admission sans disposition particulière.

Le délai de traitement moyen d’une demande est de 6 jours. L’inscription définitive est conditionnée par la signature d’une convention de formation par un employeur.

Les entrées en formation se font toute l’année. 

Démarche qualité

Dans le cadre de notre démarche qualité nous questionnons, en amont de la session, les participants et/ou l’employeur pour adapter les contenus et exercices aux attentes contextualisées.
Pour une formation en groupe, une contractualisation individualisée des objectifs de formation peut-être mise en place.
À l’issue et sur demande, une synthèse des appréciations des participants est adressée au financeur sur la base du questionnaire de satisfaction.