Objectifs de formation

• Constituer un dossier de validation pour obtenir la certification MATU
• Préparer l’entretien avec le jury

Contenus de la formation

• S'approprier la réglementation relative à la certification MATU et ses critères d'évaluation.
• Préparer le dossier de présentation du candidat.
• Sélectionner deux situations professionnelles et en analyser l’exploitation d’apprentissage et d’évaluation.
• Préparer l'épreuve de présentation orale d'une situation et l'entretien avec le jury.
• Se présenter à l'épreuve de la certification MATU.

Résultats attendus

• Dépôt du dossier de validation dans les délais et conforme aux attentes du jury
• Mise en valeur des acquis
• Finalité de la prestation : obtenir la Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur inscrite au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).

Modalités pédagogiques

• Entretien en présentiel ou à distance
• Mise en situation
• Soutien à l’écriture du dossier de validation
• Aide à la mise en page
• Relecture globale et approfondie
• Explicitation de l’expérience et de l’activité

Modalités d’évaluation

• Un dossier de présentation du candidat
• Une présentation orale du dossier professionnel devant un jury
• Entretien avec le jury

Public

• Maître d'apprentissage ou tuteur en entreprise.

Prérequis

• Les candidats doivent justifier de l'accompagnement d'au moins un alternant sur la durée totale de son parcours. 
• La date de fin de l'accompagnement du dernier alternant, ne doit pas être antérieure de plus de cinq ans à la date de validation du dépôt de dossier d'inscription du candidat et d'une formation de maître d'apprentissage/ tuteur en lien avec le référentiel de compétences. 

Modalités et délais d’accès

• Le délai de traitement moyen d’une demande est de 6 jours. L’inscription définitive est conditionnée par la signature d’une convention de formation par un employeur.
• L’accompagnement peut débuter tout au long de l’année. Les jurys sont organisés à date fixe.

Démarche qualité

Dans le cadre de notre démarche qualité nous questionnons, en amont de la session, les participants et/ou l’employeur pour adapter les contenus et exercices aux attentes contextualisées.
Pour une formation en groupe, une contractualisation individualisée des objectifs de formation peut-être mise en place.
À l’issue et sur demande, une synthèse des appréciations des participants est adressée au financeur sur la base du questionnaire de satisfaction.